我是医电学院医用电子仪器与维护专业的党员教师魏新桂，普通得不能再普通了的那种，虽说普通，但不能没有追求，那就是做知识的赶潮儿，学生技能的引路人，只讲奉献的老党员。

我学的专业是应用电子技术，在当今社会，电子、IT是发展最快的两行业，君不见，电视，与我们生活息息相关的电器，最熟悉不过了，从最早的晶体管电视机、发展到集成电路电视机，从黑白电视机发展到彩色电视机，从显现管电视到背投电视、等离子电视、LCD液晶电视和LED液晶电视。电视的功能，也从单纯的音视频欣赏，发展到互联网电视，这些，都得益于科技的进度，技术的发展，如果不学习，就会弄不懂这些所采用的新知识，也就会落伍。

做知识的赶潮儿，学生技能的引路人！

职业院校，讲究校企结合，企业求发展，必定会采用新技术、新材料、新工艺，我作为职业院校的教师，我的使命就是紧跟企业发展步伐，向学生传授知识和技能，向国家向社会培养高素质技能型人才，这种使命感促使我唯有不断学习的学习、钻研，才能把新技术、新知识、新工艺传授给我的学生。

学院调整了办学方向，上下同心，把学院办成医卫类的职业院校，我们医电学院的老师必须转型，重新学习。我以前教的是应用电子技术的知识，现在重点发展医用电子仪器与维护了，是一个新的领域，不学习，不钻研，又怎能掌握医学仪器知识并教给学生？唯有学习，钻研。

作为一名党员教师，应该牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，并甘于奉献。在教师岗位，就是服务学生，带领学生钻研业务，做学生知识和技能学习的引路人。

我钻研了哪些电器维修业务？又是如何带领学生钻研业务的？这是大家最想知道的。

我学习和钻研的是应用电子技术应用领域内的新知识、新技术，学习的是前沿科技，包括以下内容：

第一类是各类生活电器包含的新技术以及故障诊断与排除的方法，如智能化冰箱、变频空调、滚筒洗衣机，等离子电视和LCD、LED液晶电视。

第二类是电脑的维修维护如系统安装，硬件维修等。

第三类是医学仪器知识，如心电图机、心肺复苏模、型药学实验仪器。

获得这些知识和维修技能是的途径，一方面是卖场，一方面是官方网站，还有就是技术论坛，再者就是电器维修时知识的积累。

带领学生钻研电器维修业务，我主要是通过社团活动的形式进行。我觉得观看视频特别是微视频是学生获取技能最好的方法。因为微视频短小、主题突出，来源于维修实践，真实而且可以反复观看，共同探讨经验、方法和操作工艺。学生通过模仿和反复的练习，掌握维修的方法和技巧。

学生学习，就要学最标准的。这是我对学生讲的最多的一句换，平常自己的每一个示范都做的最标准，还引入行业标准、国家标准以及国际标准化体系，让学生的每一个方法动作，都有范儿！

要提高学生的技艺，得给学生平台和学习的机会，每次外出维修，总要带上几个学生，让他们见识各类电器的构成，功能，操作的方法，以及思考它的工作原理。如空调的安装和维修，不进行实际的安装维修操作，是学不会的。

钻研业务，提高学生专业技能的另一方法是带着他们参加各类技能竞赛。竞赛，是高手之间的较量，参赛的学生无形中都有压力，面对压力，不能退缩，不能以懦夫示人，所以学生的求知欲是最强的，学习是最主动的，也是最高效的。同时参加各类比赛，学生开拓了视野，知道人外有人，天外有天，更能低调，更能找到差距，用心的学习。

作为老师，作为他们专业的引路人，除了传授知识、方法，还要推荐给他们好的精神食粮，如《家电维修》杂志及对应的合订本、增刊；推荐给学生一些好的网站如家电维修论坛、SMT之家等，还让他们与高手接触、沟通，介绍他们加入电器维修QQ群。

面对钻研、学习中碰到的困难，我们不退缩

钻研电器维修业务，我其实也碰到了很多的困难和挫折。

首先是家庭方面的原因，家里人认为大可不必。

本人英语基础差，学习钻研有语言方面的障碍，只能通过翻译软件解决。

科学技术是生产力，大量新技术、新工艺、新材料的引入，提高了产品质量、改进了产品性能，但是由于技术更新太快，有关新技术的资料少，学习和钻研起来有一定的难度和深度。同时厂家、商家从保护知识产权，保护自身利益出发，也拒绝提供图纸资料和技术支持。维修钻研新电器就更加困难。

学院实验室处于建设调整时期，条件受限，暂时也不能进行更多的实验。

这些都是师生一起钻研、学习遇到的困难。但这些困难最终都得以客服或必将克服，什么都拦不倒我前进的步伐。

党员，应该奉献

“作为一名党员，就应该讲奉献”这是我的信条。

钻研，提高，都是缘于服务学生的这一神圣使命。学校提供了我发展的平台，我应该用我的专业知识回报学校。

2013、2014年，维修了学院本部各寝室和教室的风扇，使学生在炎热的夏天有一个清凉的学习和生活环境。

2014年5月，维修了学院配电房的UPS电源，使学校能轻松应对突然的停电，尽管停电不是太多。

2013年4月，将医学院校区各教室的电视进行了全面的检修，极大的丰富了学生的课余生活，学生们娱乐身心的同时，也关心时事。更主要的是改进了有线电视线路，为学院统一开主题班会提供了可能。

2014年的七月，骄阳似火，五年制学生报名的热情也是高涨。为了让考生在筛选考试时稳定发挥，考出自己理想的成绩，在考试前，我对图书馆附楼各教室的风扇进行了全面的检修或更换。

2015年上学期，护理学院心电图机实验室必须进行仪器抢修，否则直接影响教学，可就是找不到合适的维修技师，要么费用太高，要么技术不行，解决不了问题，国资处罗处长找到了我，我毫不犹豫的接下了任务，把八台坏的心电图机全部修好，再后来，心肺复苏模型坏了，都不用到外面去找师傅了，我牺牲自己的休息时间，修好了本部及医学院校区的所有心肺复苏模型，保证了学生技能竞赛的顺利举办。

2015年下学期，医学院校区袁贲老师火急火燎的找到我，礼堂的功放设备坏了，马上就要集合开会，我放下手头的工作，直奔医学院校区礼堂。。。。。。

2015年暑期学院设备搬迁，急需专业指导，我受命和朱承志、蒋求生老师一起，指导搬家工人小心有序的搬迁，没有损坏一台设备。我们还对实验室搬迁提出方案，并亲自拆设备，为学院节约了搬迁资金。

为了让学生有良好的舒适的学习和实训环境，院领导想给医电基础实训室安装空调，可学院资金有限，只能给旧空调，我跟领导请缨，我带学生把空调修好。我带领学生一起采购铜管、空调支架等设备，我自带工具，和学生一起进行空调维修，开孔和安装。我们师生一起，把医电基础实训室和医电教研室的三台空调修好安好，为学院节约了资金，学生也学到了空调的维修和安装技能。

奉献，不只是对学校，作为党员，还要奉献、回报社会。

这些年，学院每年都会举行大学生暑期三下乡活动，我作为指导老师，总要带领学生进乡村，进社区，为百姓服务。送科技下乡。

周末、下班之余，为同事为邻里义务维修电器，也成了我生活的一部分。修好了一个电器，也就检验了我的所学，检验了我钻研的内容，是一件快乐的事情。

慢慢的，知道的人多了，那些修不好的电器，邻居们都来请我，我对那些疑难杂症，都能手到病除。湘潭交通驾校进行道路运输机动车驾驶人培训，他们用于考核学员急救知识的心肺复苏仪坏了，硬是慕名请我去修复的。

其实，钻研业务是老师自身发展的途径，组织学生钻研学习，是老师的神圣使命。我所做的，只是履行了一个老师应尽的职责。爱岗、敬业、奉献，也是社会主义核心价值观的内容。

坚持，永恒的主题

在学院转型发展的今天，我从一个电子技术专业教师转为医用电子仪器的专业教师，所面临的仪器、设备技术含量、安全性要求都更高、很多医疗仪器如CT、B超、赫兹共振等必须去学习，去探索，我能做的，只有坚持，坚持学习，坚持奉献，并持之以恒。

学院的发展，需要大家的努力，各位老师特别是医电学院的党员老师，更应该从大局出发，转变观念，努力学习，钻研新知识，适应新变化。在新的专业，新的岗位上履行自己神圣的使命，为国家为社会培养出更多的高素质技能型人才。