<%@ page contentType="text/html; charset=gb2312" language="java" import="java.sql.*" errorPage="" %> 湘潭职业技术学院-教育教学

 
 

教学信息

教务处2005年~2006年第一学期工作计划
湘潭职业技术学院2005—2006年第一学期教学工作周历
在2005级秋季新生开学典礼上的讲话
职能组实施方案
专业名称简称
 

 

转变学习观念,成为专门人才

在 2006 级医学院初中起点新生入学教育上的讲话

 

尊敬的各位领导、老师、新同学:

你们好!

在这金色的秋天、收获的季节,我们迎来了 2006 级第一批 1500 多名新同学。在此,我谨代表学院教务处 全体 老师向来自三湘四水的同学们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

同学们,你们经过了九年义务教育,开始正式的大学学习生活,带着美好的憧憬相聚在一起。在此我谈几点看法,希望对同学们今后的学习有所帮助。

一、树立专业思想,成为专门人才

你们一进入学院,就涉及“专业”这个名词,然后按专业报到、注册、编班,这是大学学习与中学学习的重要区别之一。学院和系部将按专业教学计划安排课程,开设实验实习及其他教学活动。学院和系部将根据专业对人才的规格要求,按既定的培养目标,把你们培养成专门人才。因此你们从现在开始一定要有专业思想和专业意识。

二、认识所学专业,培养专业精神

大学的学习是分专业进行的。不同的专业所开设的课程不尽相同,希望同学们尽快了解和认识自己所学专业。了解和认识专业可从两方面入手:一方面是到社会上向从事该专业的专业技术人员请教,参观学习,对专业有一个感性认识,另一方面听系部专业老师进行专业介绍。一定要做到心中有数,学习有的放矢,培养专业精神。专业精神是指从事所学专业的工作所必备的学识、心理、技能、意识等综合素质,并从心底热爱自己所选专业。只有热爱专业,才有学习动力。

三、转变学习观念,适应管理模式

大学学习不全是应试教育,课程的考核,不仅仅根据一次考试成绩来认定。所学课程考核形式多样,考试有开卷和闭卷等多种形式,成绩的评定是多方位进行,但更注重知识的实际应用。这就要求我们不放松任何一个学习提高的机会,促进自身全面素质的养成,这样毕业走入社会,才能面对竞争,立于不败之地。

大学学习既分班上课,又有部分课程合班上课。两到三个班合在一个教室,人数多,空间大,这就需要上课的所有同学严格遵守纪律,恪守课堂常规,集中思想听课。自觉学习,主动学习是大学学习致胜的法宝。

教务处是学院教学宏观管理部门,负责学籍管理、注册、成绩管理、实习实训实验安排、开放图书馆等工作。学院的教学管理模式是院系结合,以系为主。教学管理由系部具体实施,希望同学们与系部紧密配合,服从安排,养成良好的学习习惯,树立良好的学风。

四、注重实践学习,提高职业能力

高职院校的培养思想是:理论够用,技能过硬,能力突出,素质优良。希望同学们一定要在学中做,在做中学,苦练技能,将书本知识与实际操作结合起来,还要努力掌握专业知识和专业技能。在社会实践中锻炼自己的专业能力,提高解决实际问题的本领。

五、重视考证考级,具备职业资格

社会在不断发展进步,对人才需求也在不断提高,各行各业已开始实行职业资格证制度。学院和系部将坚持职业技能教学与理论教学并重,希望同学们利用课余时间,积极参加学院和系部举办的职业资格、各种等级证的培训和考试,主动涉猎专业知识。参加系部举办的专业知识讲座,扩大专业知识面,力争在毕业前拿到一至两个等级证和你学专业的职业资格证,提升自己的专业能力,坦然面对市场的挑战。

同学们,你们将在湘潭职业技术学院度过美好的大学时光,这是你们一生中非常重要的一个时期,是人生历程中的一个重要转折点。希望同学们珍惜大学宝贵时光,不负家长、亲友重托,顺利完成大学学业。我相信,你们一定会用青春与汗水、知识与智慧,创造自己光明的前程,谱写人生美好的华章!

  谢谢大家!

黄伟社

二○○五年八月三十日

 

 

 
 
湘潭职业技术学院版权所有 Copyright 2008 邮编:411102
湘ICP备05007507