湘潭医卫职业技术学院卫生管理学院毕业设计选题规定

    为了做好我院毕业设计的选题工作，根据我院实际，特制订本选题规范。

一、毕业设计课题选题原则与要求

    1、课题应符合专业培养目标及教学基本要求、体现专业培养方向及专业基本教学内容，满足培养应用性人才目标的要求，满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求，达到培养学生专业岗位能力和训练综合能力的要求。

2、课题应使学生受到综合训练，力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于学生独立解决实际问题的工作能力和综合能力的培养、有利于学生创新精神和创业能力的培养。

3、课题应符合产品设计、方案设计、工艺流程设计要求，不选论文类题目，力求真题真作。

    4、课题应有一定的深度和广度，但要充分考虑主客观条件，难度和工作量要适当，题目应大小适中，不能太大、太空，也不要过小或过窄；要使学生在教师的指导下，在规定的时间内经过努力能按时完成任务，并能取得阶段性成果。

    5、课题应对应本专业领域的发展，符合服务区域的科技、经济和社会发展的需要，要尽可能结合生产实际或工作实际，尽可能选择与企业生产、经营管理、科技开发、社会进步或学生毕业就业工作性质等发展需要紧密结合的实际题目。

    6、课题应贯彻因材施教的原则，选择既能适应学生水平又能发挥其长处的课题，有意识的引导学生接受综合性课题，培养学生综合运用多学科的理论与技能的能力，使学生要适用未来社会的需求和科技发展的需要。

    二、学生选题原则与要求

    1、原则上每个学生一个题目，最多不超过三人一题。若几个学生联合完成较大课题，要明确每个学生独立完成的工作内容和要求，使每个学生有一个完整的设计内容，保证每个学生都受到全面的训练，具有各自的特点。

    2、学生选题一旦确定，原则上不能更换题目，如遇选题不当或企业确有迫切需要等特殊情况更换题目者，必须在课题更改前两周提出书面申请，填写毕业设计选题变更表，经指导教师、教研室主任和教学院长审核同意，报教务处备案后方能变更。

    3、每届学生的选题应尽量避免重复，以保持较高的更新率，如继续上一届选题，必须在原基础上有所创新，不能简单重复，避免雷同选题。
    4、提倡不同专业学生协同做同一个毕业设计课题，有利于扩大学生的知识面，促进交流。各教学单位可依据条件有组织地进行尝试。

    5、在校外单位做毕业设计的学生必须严格执行《湘潭医卫职业技术学院毕业设计管理办法》，填写校外毕业设计申请表，经审核同意后可由指导单位指定的专业技术人员提供，校内指导教师审核可作为设计题目。如果指导单位指定的题目不能满足要求，应按照学校确定的题目进行设计。

     三、选题方法
     1、毕业设计课题可由指导教师提出，也可以由学生提出，所选课题须经教研室主任审核后，报院教学院长批准方可列入选题计划。各专业教研室提供的课题数量，应大于参加毕业设计学生人数

     2、各单位选题确定后，应向学生公布，可采取学生根据自己的情况和兴趣申报选题意向和教研室分配综合平衡相结合方法，使每位学生确定一个题目。    四、选题程序

    1、各教研室组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目，填报《毕业设计题目申报表》。学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的，必须与指导教师商讨确定，并在指导教师指导下填报《毕业设计题目申报表》，制定、实施研究计划。

    2、院毕业设计工作领导小组，指定专人根据选题原则对指导教师和学生申报的题目进行审核。

    3、院汇总备选的毕业设计课题，并向学生公布。

    4、学生选题。

    5、选题确定后，卫生管理学院填报《毕业设计选题汇总表》，并报教务处。